У. и М. Серз: Малышам нравится прижиматься кожей к родительской коже, любят, чтобы их носили на руках или подбрасывали, предпочитают есть по требованию, а не по расписанию, любят смотреть глаза в глаза, слушать голоса родителей, издавать утробные звуки.

Я часто брала Димку на руки, разговаривала с ним, пела ему разные песенки (см. Стихи и песенки). Поскольку в этом возрасте малышу важны не слова, а лишь голос и интонации, песни пела всякие, детские и взрослые.

С игрушками Димка не игрался, а только на них смотрел. Мы положили ему в кровать яркие игрушки: красный помидор, ярко-синий заяц (см. фото ), на бортики кровати повесили полотенца, на которых зверушки были с чёткими чёрными контурами зайца и т. д.

Где-то в 3 недели мы повесили Димке над кроватью погремушки на палке, и он по ним бил руками и смотрел на них (утром и днём, а на ночь мы эти игрушки снимали).

У. и М. Серз: Детям в этом возрасте нравится покачиваться и подпрыгивать, смотреть на машинки, смотреть на чёрно-белое изображение, слушать музыку (предпочитают классическую), любят слушать оживлённую речь, сопровождаемую жестами, обожают детский массаж.

Наш Димка к музыке был равнодушен. Ему явно нравилось только, когда ему пели песни мама или бабушка. Где-то ближе к двум месяцам я начала рассказывать ему сказки «Теремок» и «Репку», сопровождая их жестами и голосами животных.

Когда одевала Димку на прогулку, рассказывала специальные стишки, которые он слушал и не плакал.

Погремушки, висящие над кроватью и по её бокам, становятся всё более популярны. Димка активно бьёт по ним рукой.

Вкладываем ему в руки лёгкую погремушку, но он держит её очень плохо.

Где-то в полтора месяца Димка стал сидеть в «кенгуру». Димке нравилось, он глазел по сторонам, а я тихонько комментировала, что он видит.

На втором месяце мы познакомили ребёнка с котом. Кот поспешил смыться, а Димка тогда не понял, что это было :-)

У. и М. Серз: Дети любят вставать на коленях родителей, перегибаться, находясь у родительской груди, заглядывать через родительское плечо, поигрывать собственными руками, играть полусидя (больше, чем лёжа), колотить руками по игрушкам, манипулировать с кольцами и погремушками, выполнять вольные упражнения на полу («хлопающие крылья»)

Мы впервые попробовали "Памятник":

Накрываем  голову ребёнка пелёнкой, спрашиваем: «А где у нас Димка?» Через несколько секунд сдёргиваем с ребёнка пелёнку, радостно восклицаем: «Вот у нас Димка!»

Песни, стихи, а также сказки по-прежнему актуальны. Длинные сказки не воспринимает совсем, но короткие, сопровождаемые жестами, слушает с удовольствием. Начинает смотреть на различные предметы, путешествуя по квартире или на улице, я стараюсь следить за направлением его взгляда и даю комментарии, как называются предметы, которые он видит.

На прогулках предпочитает находиться в вертикальном положении ("кенгуру"). В коляске если не спит, то хнычет.

Любит играть полулёжа в автокресле.

Игрушки (основное требование: должны быть лёгкими)

1. Полы кофточек, ленты, тряпки (тянем в рот)

2. Шуршащие пакеты

3. Цепочка от соски

4. Банты от упаковок

5. Лёгкие погремушки

У. и М. Серз: Дети радуются при виде родителей и приглашают их к игре. Развлекают себя собственными ручками. Играют с кольцами, погремушками. Катают мяч. Наклоняются вперёд, если подбрасывать детку на коленях.

У Димки были популярны:

У. и М. Серз: Детям в этом возрасте нравится отталкиваться ножками от опоры, хватать родителей за нос, дёргать за волосы. Они любят пищащие и квакающие игрушки. Любят сидеть в детском креслице и играть в «ладушки». Нравится игра в прятки «ку-ку»

У нас прижились:

1. Все игры, начатые на 4-м месяце

2. Кубики - стучим кубиком по столу, жуём их

3. Пластмассовый молоток, который квакает, когда им трясёшь

4. Открывание и закрывание лёгких полочек

5. Трогание книг, стоящих в шкафу

6. Ложки металлические и деревянные (деревянные гораздо популярнее)

7. Игры с надувным мячиком: "На, Дима, мячик!" (ребёнок пытается удержать мяч двумя руками)

8. Очень полюбили смотреться в зеркало (раньше оно было не очень популярно)

У. и М. Серз: Дети любят играть с кубиками, купаться с игрушками, брызгаться. Нравится играть на полу, приподниматься. Могут играть колёсиками, катать предметы цилиндрической формы, тележку. Любят подпрыгивать на родительских коленях

Мы любили:

1. Все игры, начатые на 4-м и 5-м месяце

2. Кубики: берём сразу два, а потом пытаемся взять третий

3. Пульты дистанционного управления - любимая игрушка!

4. Играть в ходунках сидя

5. Выбрасывать игрушки из коляски, кроватки, кресла и т. п. и с интересом следить, куда они там упали и как родители их поднимают

6. Рвать бумагу

7. Вертеть и жевать книжки с картинками

8. Шуршать пакетами

9. Греметь ключами и лёгкими банками

10. Игрушки, которые играют всякие мелодии

11. Радоваться, как в зеркале появляется мама

12. Сбрасывать книги и коробки с дискетами с полок

13. Радостно кричать при виде кота

У. и М. Серз: Детям нравится прыгать под музыку, играть в прятки. Любят ритмичные и словесные игры. Нравится ловить мыльные пузыри, катать мяч. С удовольствием рассматривают маленькие предметы.

В этом возрасте наш ребёнок начал ходить, держась за руки родителей, и самостоятельно - в ходунках. В этом же возрасте многие дети активно ползают (Димка не ползал), поэтому привожу здесь также некоторые игры для ползающих. Итак, мы любили:

1. Различные погремушки и гремящие коробочки

2. Мягкие игрушки, внутри которых что-то гремит, шуршит и т. д.

3. Подбирать небольшие игрушки с пола и отпускать их над коробкой, так, чтобы они падали в коробочку

4. Стягивать с себя носки

5. Выбрасывать игрушки

6. Теребить кота (см. фото)

7. Модифицировался памятник: теперь мама прячется за диван, а ребёнок с интересом ждёт её появления. Сам ребёнок у нас "прятался" лёжа на животе (когда прятался, опускал голову на руки, когда "показывался" - поднимал голову)

8. Грызть коробочки от компакт-дисков (см. фото)

9. Пульты дистанционного управления

10. Смотреться в небольшое зеркальце и в большие зеркала, игрушки с зеркальцами (см. фото)

11. Стучать пластмассовыми молотками, ложками и просто игрушками по столу

12. Вращать за соску бутылку с водой и смотреть, как она брызгается

13. Закрывать в ванной кран с водой

14. Игра в ванной с мылом, тюбиками и флакончиками

15. Открывать шкафы и ящики (с лёгкими дверьми)

16. Сбрасывать вещи с полок

17. Футболить ногой или толкать рукой лёгкий надувной мяч. Ползающие детки хорошо ползают за мячами.

18. Теребить за рожки прыжковый мяч

19. Пищащие игрушки, а также мягкие игрушки, играющие мелодии.

20. Заглядывать маме и родственникам женского пола за воротник

21. Игры с маминой цепочкой на шее и наручными часами

22. "Автодром" в ходунках (к ходункам привязывается верёвка, малыш поджимает ноги, а родители катают его по квартире шагом, бегом, с крутыми разворотами). На наши ходунки можно посмотреть здесь

23. Догонялки (малыш уползает от родителей или убегает в ходунках)

24. Погоня ползком или в ходунках за котом или мамой

25. Складывание игрушек на полочку. В качестве полочки служит всё плоское: стол, стулья, табуретки, открытые низкие полочки в кухне, диван и т. д.

26. Давать игрушки родителям по их просьбе

27. Имитация мамой голосов различных животных ("а как мычит корова?")

28. Короткие сказки (в этом возрасте для малыша уже важно содержание, на длинных сказках наш малыш вскоре отвлекался и переставал слушать)

29. Короткие стишки (самые популярные были про животных) и песенки

30. Первые попытки надеть колечки на ось пирамидки из положения "стоя сверху"

31. Игрушки, которые можно гнуть

32. Шуршащие пакеты, звенящие ключи

33. Различные игрушки-прорезыватели

34. Книжки с изображениями различных животных

35. Рвать и жевать бумагу

36. Таблички с надписями "мама", "папа", "Дима", "киса", "баба" и пр., таблички с одним кружочком, с двумя и пр.

37. Махать родителям рукой (привет-привет и пока-пока)

38. Варианты "поехали-поехали по кочкам, по ровненькой дорожке". Лучше всего подошёл стих Марины Дружининой: "По дороге ехали, на гору заехали (поднимаем ребёнка), а потом скатились - Бух! - покатились в речку - Плюх! (на Бух и плюх ребёнка резко опускаем вниз)

39. "Бабка шла, шла, шла, пирожок нашла, села (ребёнок приседает), поела, опять пошла"

40. "Бабка встала на мысок, а потом на пятку (ребёнка ставим на носки, потом на пятки), стала русского плясать, а потом вприсядку (присаживаем ребёнка на корточки)

У. и М. Серз: Популярна игра с ёмкостями (накладывать, наливать, выливать). Начинают интересоваться содержимым карманов отцовской рубашки. Любят общаться с самим собой, глядя в зеркало. Нравится закрывать банки и снимать с них крышки. Умеют складывать 2-3 больших кубика.

К играм, начатым на предыдущем этапе (с 6-го по 9-й месяц) добавились следующие:

1. Ставить кубики один на другой

2. Пытаться соединить детали конструктора Lego и гибкой мозаики (сделана из материала, похожего на туристические коврики)

3. Строить башни из всего, что под руку подвернётся

4. Вынимать компакт-диски из отверстий и складывать их на полочки (в качестве полочки считается диван, стулья и пр.)

5. "Памятник" превратился в прятки - закрывает глаза ладошками.

6. Сбрасывать книжки с полок

7. Выдвигать и задвигать ящики, открывать дверцы шкафов, сбрасывать вещи с полок а потом обратно их складывать

8. Вынимать игрушки из коробочки и складывать их обратно

9. Собирать пирамидку

10. Кувыркаться с маминой помощью

11. Смотреть в окно, особенно, на ночной город

12. Гладить кота

13. Мешать ложкой в чашке, пытаться есть самостоятельно (это тоже игра!)

14. Листать книги и фотоальбомы (последнее предпочтительнее)

15. Показывать, где у киски глазки,  где у мамы носик и пр.

16. Сгребать снег с карниза

17. Включать-выключать свет

18. Причёсываться и пытаться причёсывать родителей

19. Играть с термосалфетками (у нас они в виде кошек)

20. Играть яркими тюбиками, пытаться их развинтить

21. Снимать ботинки и играть ими, стуча друг о друга

22. Дудеть в дудочку (у нас в роли дудочки был молоток, который свистит, если дуть в его ручку)

23. Дёргать родителей за нос, волосы и пр.

24. Брызгаться в ванной

25. Вытягивать ниточки из одежды

26. Книжки-раскладушки

27. Смотреть отдельные телепередачи и рекламу

28. Повторять за родителями разные слова

29. Кататься на ногах родителей, на загривке и т. д.

30. Звенеть в бубен

31. Отличная игрушка - стаканчики, которые можно вкладывать друг в друга

32. Рисовать каракули на бумаге

У. и М. Серз: Любят толкать и пинать игрушки, бросать мяч, искать игрушки. Популярны игры, связанные с прикосновениями. Обожают исследовать пустые ящики, мусорные вёдра. Нравится кататься на отцовских плечах. Начинают разговаривать с игрушками, имитировать звуки, издаваемые животными

 У Димки популярны (к году и 1 месяцу):

У. и М. Серз: Любят толкать вперёд предметы наподобие газонокосилки. Нравится колотить игрушки: резиновый молоток. Умеют складывать 4-5 больших кубиков. Любят играть с частями тела («где твой носик»), танцевать под музыку, вертеть ручки, набалдашники, нажимать на кнопки. Любят играть в прятки и в салочки.

У. и М. Серз: Тянут за собой вагончики. Нравится помогать по дому. Любят заниматься гимнастикой (кувыркаться). Могут залезать на стул и помогать «мыть посуду». Начинают использовать для своих игр полки, стол, стулья. Любят «читать» книжки с картинками, время от времени переворачивая страницы.